

Это сейчас мы говорим: "Это же инкунабула! Это первопечатная книга — 1487 год! И вообще этот экземпляр Плиния — единственный в России".Все так, вот только для XV века эта книга выглядела очень и очень скромно. Ни иллюстраций, ни красивых концовок, даже буквиц — и тех нет!
Как по вашему, какие книги выбирали основные потребители книжной продукции — печатные или рукописные?
Рукописные, представьте себе — там были картинки! Хотя, конечно, не во всех книгах. Да и там, где были, их не всегда было много и они были столько великолепны. И все же как правило они были!
читать дальше
"Сделайте нам красиво!" — требовали знатные потребители книг. Их вовсе не радовало, что такая же книга, как у них, может оказаться в доме простого горожанина.
И первые издатели нашли выход. Получилось, что одна и та же книга может существовать в нескольких вариантах, хотя тираж у нее был и один.
Каким образом?
Очень и очень просто.
Буквицы, виньетки, красивые заставки вполне можно было печатать вместе с текстом. Вот как они выглядели:
Вы любите книжки с картинками?
Вот и я люблю, а уж если иллюстрации сделаны на совесть — это большая радость!
Вот только с иллюстрациями частенько происходит что-то не то. То один художник не знает, как выглядит пудель. То другой не представляет, как выглядела Кэтрин Хэпбёрн и вместо нее изображает девушку, у которой нос картошкой.
А бывает, художник очень хорошо знает мировую живопись. Результат получается странным.
Это я к чему?
А к тому, что есть одна детская книжка, которая для меня превратилась в угадайку "Опознай шедевр", потому что все иллюстрации "Волшебника Изумрудного города" имеют конкретные источники — немецкое, нидерландское (имеются в виду Нидерланды исторические) и итальянское искусство (и всего по одному разу французское и испанское). Книга, кстати, имеет отношение к нашему городу. Она была издана у нас, и, конечно, экземпляры книги хранятся в Нижегородской областной библиотеке в отделе абонемента.
Признаюсь, я опознала далеко не все картины — все же не всегда Э. Гороховский прямо цитировал известные шедевры, иногда это были рисунки "по мотивам". А временами я опознавала изображенный сюжет (частенько мифологический), но не могла вспомнить, кто именно написал картину.
Но вернемся к произведениям опознанным.
Итак. Сначала книжная иллюстрация. Как вы понимаете — Страшила.
А на самом деле что это за картина?
На самом деле это "Жатва" нидерландского художника Питера Брейгеля Старшего (1525-1569). Любуйтесь!
Прекрасно, правда? Я очень люблю Брейгеля.
Но не будем останавливаться в начале пути. Девочка Элли, Железный Дровосек, Страшила и Тотошка продолжают свой путь.
Заметьте, дорогу из желтого кирпича художник изобразить забыл. Почему? Да потому, что у Брейгеля (по техническим причинам) ее тоже не было. Итак — Брейгель "Охотники на снегу" (фрагмент, само собой). Я ведь уже писала, что очень люблю Брейгеля?
читать дальше
А я предлагаю вам игру — кто больше опознает шедевров. Найти книгу в наше время несложно, а нижегородцы могут взять ее в отделе абонемента Нижегородской областной библиотеки (каталожную карточку я привела). Что до мировых шедевров — то в наше время это тоже не проблема. В библиотеках (и Нижегородской областной библиотеке тоже) и в Интернете достаточно информации, а современные технология позволяют заглянуть в любой музей мира.
Так кто опознает больше шедевров?
Их там много
Эту историю мне рассказала мама. О том, как она — тогда маленькая девочка — узнала о Победе. Воспоминание, которое она хранила долгие десятилетия.
Тогда 8 мая 1945 года приходился на вторник. И для моей будущий мамы это был очень важный вечер. На следующий день — в среду 9 мая — в школе ее ждала контрольная. Мама уверяла, что это должна была быть контрольная по арифметике.
Представляете, что такое контрольная — итоговая, годовая — для первоклассницы? Даже если с арифметикой у нее все в порядке?
Кругом был май, взрослые и дети постарше с волнением прислушивались к сообщениям по радио, а восьмилетняя Мирочка думала о контрольной.
Все понимали, что победа будет уже скоро, но все же — когда?
Вся семья, а это были моя бабушка и три ее дочери — легли спать, а утром Мирочку ждало пугающее ее испытание по арифметике. Но... контрольная не состоялась.
Среди ночи все проснулись от шума, восторженных криков, топота множества ног, смеха и рыданий.
"Победа!!!" — неслось со всех сторон.
Люди бегали по длиннющему коридору, в который выходили двери квартир, многие выбежали в сад. Люди смеялись, плакали, пели, обнимались и целовались, даже те, кто до этого не слишком любил друг друга. Но в ту ночь, в то утро и в тот день всем казалось, что нет ближе людей, с которыми им пришлось пережить войну.
"А я не опоздаю на контрольную?" — беспокоилась первоклассница.
"Да какая контрольная, какая школа?! — смеялись люди. — Победа! У нас победа!!!"
И, казалось, что теперь все будет как раньше. Словно не было расставаний и смертей. Не было бомбежек. Не было тяжкой дороги на Урал и возвращения с Урала. И все вернутся домой...
Дед вернулся.
Таким он был — 36-летний капитан, старший политрук, награжденный медалью "За отвагу" и Орденом Красной Звезды — Лев Иванович Черненьков. Он вернулся к жене и дочерям, но еще долго вынужден был носить военную форму.
Почему носил военную форму?
А потому что денег на костюм не было.
Он вернулся. Но жизнь уже не могла стать прежней. После гибели более 20 миллионов советских людей, после страшных разрушений, после примеров жестокости и героизма жизнь безвозвратно изменилась.
Но осталось это ослепительное счастье Победы и окончания войны. Счастье тех, кто выжил и дал жизнь следующим поколениям. Счастье, которое вело людей вперед и помогало восстанавливать разрушенное и строить новое, совершать открытия, делать великие изобретения, созидать, украшать, делать мир лучше.
Без победы это было бы невозможно.